Internet und Kooperatives Lernen: Erfahrungen mit Blended Learning im didaktischen Reformprojekt "Grundstudium Literaturwissenschaft"

Thorsten Ries, Olaf Grabienski, Jörg Schönert: Internet und Kooperatives Lernen: Erfahrungen mit Blended Learning im didaktischen Reformprojekt "Grundstudium Literaturwissenschaft". In: Jahrbuch für Internationale Germanistik, 38 (1), pp. 95–107, 2006.

Abstract

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    title = {Internet und Kooperatives Lernen: Erfahrungen mit Blended Learning im didaktischen Reformprojekt "Grundstudium Literaturwissenschaft"},
    author = {Thorsten Ries and Olaf Grabienski and Jörg Schönert},
    year  = {2006},
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    journal = {Jahrbuch für Internationale Germanistik},
    volume = {38},
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    pages = {95--107},
    keywords = {digital humanities, elearning, literary studies},
    pubstate = {published},
    tppubtype = {article}
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